С января 2012 года все 14 детских домов Республики Карелия приступили к работе по проекту «РОСТ» («Развитие, Образование, Социализация, Труд»), который направлен  на социальную адаптацию детей - воспитанников детских домов Республики Карелия, подготовку их к самостоятельной жизни по выходу из детского дома, на профессиональное, жизненное становление и развитие. 

Проект реализует КСЗД  на договорной основе при поддержке Министерства образования Республики Карелия и муниципальных образований городов и районов республики.

С 1 августа Проект «РОСТ» на 4 месяца получил финансирование в виде республиканской субсидии.

О текущих результатах работы проекта «РОСТ» смотрите в разделе «АКЦИИ»

 Установочный семинар был организован совместно РОО «Карельский Союз защиты детей» и Министерством образования Республики Карелия за счет средств субсидии на реализацию социально значимого проекта из бюджета Республики Карелия.

Цель  данного мероприятия: введение представителей органов муниципальной власти и местных сообществ в проект «РОСТ», выявление мнений по проблемам воспитанников детских домов, согласование позиций, определение степени участия в проекте каждого потенциального партнера, обобщение информации, касающейся проблематики проекта, выработка планов согласованных действий.

Участниками семинара  были 32 человека, в основном это представители Кондопожского района: специалисты органов муниципальной власти, образовательных и социальных учреждений, представитель бизнеса молодежной организации.

Важным и не совсем привычным мероприятием семинара стала работа двух фокус-групп, сформированных из участников семинара, по вопросам:

      1. Какие проблемы воспитанников детских домов вам известны: развитие, образование, здоровье, культура поведения, трудовая занятость, правонарушения.

       2. Какие меры должны применять для решения этих проблем: детский дом; школа; орган опеки и попечительства; учреждения соцзащиты; учреждения культуры, досуга и спорта; КДНиЗП; ПДН; НКО.

       3. Как Вы или ваша организация можете участвовать в решении этих проблем.

К основным проблемам воспитанников детских домов участники семинара отнесли:

1 – организация воспитательной работы

2 – образование детей

3 – здоровье детей (нет системы оздоровления)

4 – социализация, подготовка к самостоятельной жизни

Предложения по решению проблем:

1 –  Изменить условия содержания детей в детских детском доме: создание условий для социализации детей; развитие психологической помощи детям; трудовой и досуговой деятельности.

2 - Повысить уровень кадрового обеспечения ДД,  повышение з/пл работникам ДД.

3 – Использовать ресурсы органов и организаций социальной защиты.

4 – Развивать систему взаимодействия ДД со школами, ПУ и другими учреждениями и организациями.

5 – Подключать профессионалов из числа партнеров ДД (все службы и учреждения района, работающие в интересах детей) в деятельность детского дома по ведению воспитательного процесса и социализации детей (создание «круга заботы»).

Готовы участвовать в решении проблем воспитанников детских домов:

Детские дома: активизировать воспитательную работу и работу по взаимодействию со школами; развивать психологическую помощь детям; взять на себя роль организатора «круга заботы».

Школы: усилить роль посредника в решении проблем воспитанников ДД; проводить работу с отдельными учителями по защите интересов и прав детей ДД; организовывать командную работу по профилактике детского неблагополучия в отношении детей ДД

ПУ: развивать совместную деятельность с ДД .

КДНиЗП: содействовать трудовой занятости, организации досуга, трудоустройству детей.

Органы опеки, соцзащиты и учреждения соцзащиты: способствовать реформированию, перепрофилированию ДД в центры сопровождения, создавать систему постинтернатного сопровождения.

Отдел образования: содействовать включению детей ДД в систему дошкольного образования; создавать образовательные программы для детей и специалистов ДД.

МО РК: разработать региональную программу социализации детей ДД и содействовать в организации курсов повышения квалификации сотрудников ДД.

Бизнес (Кондопога): готов развивать сотрудничество с ДД.

Молодежная НКО (Кондопога):  готова вести конкретную работу с конкретным ребенком (группой детей) ДД, оказывать им помощь, поддержку («отогревать»)

ПДН не видит иной своей роли кроме контроля

 

Выводы по итогам работы установочного семинара:

1. Администрация Петрозаводского городского округа не смогла обеспечить представительство  на установочном семинаре всех сфер потенциального межведомственного и межсекторного партнерства: отсутствовали представители школ; социального обслуживания; ПДН, молодежных НКО, бизнеса и СМИ.

2. Основные представители Администрация Петрозаводского городского округа не участвовали в работе основной части семинара, где презентовался проект «РОСТ», представители опеки (Н.К. Лыскова), КДНиЗП (О.А. Анискович). Таким образом, Администрацию Петрозаводского городского округа в основной части работы установочного семинара представляли только ведущие специалисты Управления образования (А.А. Калинина) и отдела по делам молодежи (М.А.Круглова).

3. Администрация Кондопожского муниципального района направила на установочный семинар полноценную, активную, заинтересованную в совместной работе команду, представляющую все сферы потенциального межведомственного и межсекторного партнерства за исключением представителя СМИ.

4. Работа семинара показала, что проблемы воспитанников детских домов осознаны в должной мере всеми участниками семинара.

5. Вызывает  удовлетворение осознание большинством участников семинара того факта, что основные проблемы воспитанников детских домов обусловлены недостатками в организации воспитательной работы в детском доме.

6.  Работа семинара выявила, что в решении проблем воспитанников детских домов практически не используются ресурсы системы социальной защиты населения и местных сообществ.

7.  Администрация и специалисты Петрозаводского детского дома № 4 в работе по решению проблем воспитанников детского дома не используют технологии проекта «РОСТ».

8. Многочисленные представители СМИ и молодежных НКО, получившие приглашение на семинар, не проявили заинтересованности в решении проблем воспитанников детских домов и не приняли участие в работе семинара.

9.  Программа работы семинара не была выполнена полностью в связи со слабым представительством Администрации Петрозаводского городского округа.

10.  В связи с существующими проблемами воспитанников детских домов г. Петрозаводска, связанными с образованием, здоровьем и социализацией, необходимо в октябре месяце организовать обсуждение вопросов взаимодействия со школами, профессиональными училищами, органами и учреждениями здравоохранения и социального развития, службами занятости населения  в режиме круглого стола.

12 и 13 сентября в процессе реализации проекта «РОСТ» в городах Медвежьегорске и Кеми состоялись Установочные семинары по реализации проекта «РОСТ» в детских домах: Медвежьегорском, Сегежском,  Авдеевском, Кемском, Беломорском и Пяозерском.

В работе семинаров приняли участие 85 человек: представители 6 детских домов (29); представители органов муниципальной власти и их учреждений Медвежьегорского, Сегежского, Пудожского,  Кемского, Беломорского, Лоухского районов (49); представители органов республиканской власти (2); представители общественных организаций (2); представители СМИ (2); представители бизнес-сообществ – 1.

Цель  установочных семинаров: введение участников семинара в проект «РОСТ», выявление мнений по проблеме ведения воспитательного процесса в детских домах, согласование позиций, определение степени участия в проекте каждого партнера, обобщение информации, касающейся проблематики проекта, выработка плана согласованных действий.

В процессе работы были представлены доклады: «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы в Российской Федерации  и Республике Карелия» и «О реализации проекта «РОСТ»  (Развитие. Образование. Социализация. Труд) и планах работы на следующий период».  Участники семинаров сформировали 3 фокус-группы, которые работали по вопросам:

1.             Какие проблемы воспитанников детских домов вам известны: развитие, образование, здоровье, культура поведения, трудовая занятость, правонарушения.

2.             Какие меры должны применять для решения этих проблем: детский дом; школа; орган опеки и попечительства; учреждения соцзащиты; учреждения культуры, досуга и спорта; КДНиЗП; ПДН; НКО.

3.             Как Вы или ваша организация можете участвовать в решении этих проблем.

Представители детских домов рассказали, каким образом они строят работу по решению проблем воспитанников детских домов, определенных участниками фокус-групп.

Общие выводы по итогам работы обоих установочных семинаров:

1. Программа работы семинара была выполнена полностью.

2.  Все участники семинара проявили заинтересованность и активность в работе.

3.  Работа семинара показала, что проблемы воспитанников детских домов осознаны в должной мере всеми участниками семинара из всех трех муниципальных районов.

4.  Работа семинара выявила, что в решении проблем воспитанников детских домов практически не используются ресурсы системы социальной защиты населения.

5.  Администрациям всех шести муниципальных районов не удалось привлечь к работе в семинаре структуры бизнес-сообществ.

Дополнительные выводы по итогам работы установочных семинаров:

1.  Проблемы Авдеевского детского дома в ведении воспитательного процесса в большой степени вызваны удаленностью данного учреждения от районного центра и недостаточной профессиональной подготовкой сотрудников.

2. Детские дома: Медвежьегорский, Сегежский, Авдеевский, Кемский, недостаточно используют ресурсы проекта «РОСТ» в решении проблем воспитанников, озвученных участниками семинара.

3. Для детей детских домов: Медвежьегорский, Сегежский и Авдеевский, наиболее характерны проблемы правонарушений и культуры поведения. Для детей детских домов: Кемского, Беломорского и Пяозерского наиболее остро стоят проблемы образования, социализации, трудовой подготовки.

4.  Проблемы Пяозерского детского дома в ведении воспитательного процесса в большой степени вызваны удаленностью данного учреждения от районного центра.

5. Есть проблемы у Кемского детского дома в понимании роли проекта «РОСТ» в решении задач, озвученных участниками семинара.

Итоговая Резолюция будет подготовлена по завершении работы всех пяти Установочных семинаров проекта «РОСТ», которые пройдут в районах республики до конца октября. Предполагается вынесение Резолюции на обсуждение Совета при Главе РК по развитию институтов гражданского общества и правам человека в октябре-ноябре текущего года.

Работа проекта «РОСТ» началась с подготовки Программы кустовых установочных семинаров и планов их проведения в районах. В подготовке программ и планов приняли участие и специалисты Министерства образования Республики Карелия.
В работе установочных семинаров определяющее место отводится Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, которая введена в действие с 1 июня 2012 года Указом Президента Российской Федерации. Проект «РОСТ» направлен на решение таких проблем, обозначенных Национальной стратегией действий, как социальная исключенность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, отсутствие механизмов их социализации и участия в общественной жизни, информационно-методического обеспечения воспитательной деятельности в детских домах

Реализация проекта «РОСТ» началась еще в январе 2012 года без какого-либо финансирования на основе благотворительной деятельности РОО «Карельский Союз защиты детей». С 1 января 2012 года действуют договоры о сотрудничестве в рамках проекта «РОСТ» с Министерством образования РК, со всеми 14 детскими домами республики и муниципальными образованиями, на территории которых расположены детские дома. Но отсутствие финансирования тормозило развитие проекта.
Получение республиканского гранта в размере 233 297,00 рублей позволит реализовать ряд важных мероприятий, способствующих продвижению проекта, основанного на инновационных программах, разработанных ведущими специалистами педагогической науки России.
Основное назначение мероприятий проекта «РОСТ» – вооружить специалистов детских домов такими средствами, технологиями и методами воспитательной работы, которые обеспечат успешность развития и социализации детей, оторванных от семьи, и включить в реализацию воспитательных мероприятий детского дома как можно больше представителей местных сообществ, имеющих соответствующую квалификацию.
На выполнение этих задач нацелены кустовые установочные семинары для представителей детских домов, муниципальных органов власти (опека, образование, социальная защита, занятость населения; молодежь, КДНиЗП, ПДН), их учреждений (в том числе, школ и ПУ), студентов педагогического профиля, молодежных организаций и СМИ. Обучающие мероприятия (семинары) для специалистов детских домов по освоению новых технологий разноплановой воспитательной работы по 8 воспитательным модулям, ориентированным на здоровый образ жизни, трудовое воспитание, эстетическое развитие, духовно-нравственное, социально-экономическое и гражданское становление личности будут способствовать более успешной воспитательной работе с детьми.
Проект предусматривает проведение психологических тренингов совместных для воспитанников и воспитателей с целью выявления и решения конкретных проблем взаимодействия и создания условий для того, чтобы подросток смог выразить себя во взаимодействии со взрослым, смог почувствовать поддержку взрослого и свою успешность в его глазах.
Ожидается, что краткий период финансирования мероприятий проекта в течение августа-ноября 2012 года, позволит выйти проекту на новый уровень развития, благодаря повышению квалификации специалистов детских домов, созданию специально организованной социально-адаптивной развивающей среды, оказывающей компенсаторное влияние на формирование социальной зрелости воспитанников детского дома.

РОО «Карельский союз защиты детей» признан победителем конкурса с проектом «РОСТ»
25 июля Министерство по делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму Республики Карелия подвело итоги конкурсного отбора социально ориентированных некоммерческих организаций для предоставления субсидий из бюджета Республики Карелии в 2012 году.
РОО «Карельский союз защиты детей» признан победителем конкурса с проектом «РОСТ» (Развитие, Образование, Социализация, Труд), главной целью которого является создание в детских домах единой системы воспитательной работы, направленной на развитие, дополнительное образование, социализацию и трудовую подготовку воспитанников. Дополнительные цели – содействие интеграции детских домов в жизнь местных сообществ и формирование готовности общества к взаимодействию с воспитанниками детских домов.

18 июня по инициативе Председателя правления КСЗД Надежды Павловой состоялась встреча представителей общественных объединений, которая была посвящена вопросам взаимодействия общественных организаций, работающих в детских домах Карелии.
Во встрече приняли участие Председатель правления КСЗД, руководитель проектов «Детские дома Карелии», «РОСТ» Надежда Павлова, Елена Антошко (АВАРД), Галина Григорьева («Возрождение»), Галина Власова («Материнское сердце»), Татьяна Смирнова (КСЗД).
В ходе обсуждения Надежда Павлова отметила: так как все присутствующие на встрече работают в одном Петрозаводском детском доме №4, то необходимо обсудить перспективы сотрудничества, чтобы не дублировать друг друга, не мешать друг другу и получить максимальный результат в деле социализации воспитанников.
КСЗД в соответствии с договорами, заключенными с Министерством образования РК, главами муниципальных образований, директорами детских домов, работает по проекту «Детские дома Карелии» с 2006 года. В настоящее время работа идет с 14 детскими домами и Повенецким интернатом. Цель проекта: содействие всестороннему развитию детей. По этому проекту у КСЗД есть ресурсы на оказание разноплановой материальной поддержки выпускникам, которые вступают в самостоятельную жизнь (обеспечение необходимыми вещами, ремонт квартир, психологическая поддержка, оплата медицинских, образовательных услуг и т.д.). По непонятным причинам директор детского дома Е.А. Красникова отказывает КСЗД в предоставлении данных о выпускниках 2012 года и не дает заявки по решению их проблем, поэтому оказание им помощи находится под угрозой срыва. Аналогичная работа ведется во всех детских домах РК, однако проблемы возникли только с детдомом №4.
В КСЗД знают о проекте НПО «Возрождение» по развитию наставничества, который работает в Петрозаводском детском доме №4 с участием организаций «Материнское сердце» и «АВАРД». КСЗД приветствует эту работу и готов сотрудничать с наставниками для выявления и решения проблем выпускников с привлечением ресурсов КСЗД. Кроме того, учитывая давнишние контакты КСЗД и выпускников детских домов через работу в проектах и в Программе «Детский Адвокат», КСЗД готов предлагать кандидатов в программу развития наставничества.
Представитель Фонда «Материнское сердце» Галина Власова, рассказала о разноплановой работе своей организации в детских домах и с детьми, лишенными родительской опеки, с участием волонтеров и средств, собираемых Фондом. В программе «Наставник» участвуют 6 волонтеров Фонда и 6 детей, которые в ближайшее время станут выпускниками. Организация работает непосредственно с воспитанниками детского дома по согласованным с руководством детдома планам.
Галина Григорьева со своей стороны сообщила, что работа осуществляемого на базе детского дома № 4 проекта по наставничеству будет продолжаться по гранту Фонда детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Теперь 20 наставников, подготовленных в первом проекте, будут сами готовить новых наставников из выпускников детских домов. Для этого на территории детского дома создается Центр наставничества за счет полученного гранта. Организация занимается подготовкой законодательной инициативы, которая призвана содействовать интеграции выпускников детских домов в общество через оказание государственной услуги в форме наставничества. Услуга будет включена Министерством здравоохранения и социального развития РК в реестр услуг. Апробация услуги, создание «кейса наставника» ведется в детском доме №4. В перспективе этой услугой будут охвачены все воспитанники детских домов Петрозаводска. Таким образом, состоится переход от волонтерства к профессиональному сопровождению выпускников детских домов.
На очередной встрече с наставниками 19 июня им будет сообщено о ресурсе КСЗД и предложено этим ресурсом воспользоваться. Но при этом было отвергнуто предложение Н.Павловой о непосредственной встрече представителя КСЗД с наставниками для разговора о сотрудничестве.
Елена Антошко рассказала о той работе, которую ведет Ассоциация «АВАРД», в том числе, в детских домах республики. Она высказала мнение, что присутствующие на встрече общественные объединения работают в одной сфере, располагают ресурсами для поддержки детей детских домов, не дублируют друг друга, но необходимо обеспечивать их взаимодействие.
В результат встречи было принято совместное решение о включении КСЗД в сеть сотрудничества для наставников выпускников детских домов.

Республика Карелия
г. Петрозаводск
10 января 2012 года

В 2011 году «Карельский Союз защиты детей» (далее КСЗД) работал по следующим программам и проектам: Программа «Детский Адвокат», Проект «Детские дома Карелии 2011» и проекты Благотворительного детского Фонда «Виктория» с названием «Профориентация и самоопределение» и «Страна детей».
Год был тяжелый, прежде всего, по причине внезапного прекращения деятельности в Карелии Фонда «Виктория» и поэтому резкого сокращения финансирования деятельности КСЗД.

Программа «Детский Адвокат»
Постоянно действующая программа КСЗД работает с 1994 года. В течение 15 последних лет работает на добровольной основе без собственного финансирования.
В 2011году рамках программы два раза в неделю работала Общественная приемная, в которой было зарегистрировано 203 посещения, и было принято 182 человека. Кроме того, работа проводилась по многочисленным обращениям по телефону и по письменным обращениям из районов республики.

Полный текст материала >>

22 мая представители РОО «КСЗД» совместно с руководителями и специалистами Министерства образования Республики Карелия посетили учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Медвежьегорского и Пудожского районов республики: Повенецкую школу-интернат, Медвежьегорский и Авдеевский детские дома.

В Авдеевском детском доме прошло рабочее совещание о мерах по профилактике противоправных деяний воспитанников детского дома. В совещании также приняли участие представитель межмуниципального отдела МВД России (участковый полицейский), методист информационно-методического центра, заместитель председателя КДНиЗП, главный специалист по опеке и попечительству Администрации Пудожского  района, представители Администрации и специалисты Авдеевского детского дома.

В ходе работы совещания  анализировались причины самовольных уходов детей из детского года, причины и характер правонарушений воспитанников и меры принимаемые детским домом и Администрацией Пудожского района по профилактике данных нарушений.

По результатам обсуждения проблем РОО «КСЗД» получил задание на анализ воспитательных программ, осуществляемых в детском доме, и  включению их в модульные программы проекта «РОСТ». Кроме того, РОО «КСЗД» было поручено разработать Анкету для опроса детей на предмет выявления их интересов, запросов на развитие досуговой, трудовой и профориентационной деятельности.

Посещение Повенецкой школы-интерната оставило прекрасное впечатление и в плане организации жизни, учебы детей с проблемами в развитии, и в плане организации их трудовой деятельности. Данное учреждение может быть образцом для подобных учреждений России.

Медвежьегорский детский дом представил свою стажировочную площадку «Эстетическое воспитание и развитие детей», создаваемую по проекту РОО «КСЗД» - «РОСТ». Заместитель директора по учебно-воспитательной работе детского дома ознакомила специалистов с самой программой и её составляющими. Затем были показаны 2 воспитательных занятия: музыкальное занятие хора и занятие по культуре поведения «В гостях у этикета»,  и спектакль «Путешествие в джунгли», в котором были задействованы и взрослые, и дети. Затем было проведено обсуждение итогов работы, даны комментарии и рекомендации по дальнейшей работе в рамках данного воспитательного модуля и других модульных программ проекта «РОСТ».

Программа работы Совета директоров формировалась с участием РОО «Карельский Союз защиты детей» и Министерством образования РК.

В заседании участвовали 13 директоров детских домов республики, директор Повенецкой школы-интерната, 2 заместителя директора и психолог одного из детских домов.

Для участия в заседании Совета директоров были приглашены: Представитель партнёра проекта - «Pelastakaa Lapset» (Финляндия); Уполномоченный по правам ребенка в Республике Карелия; Первый заместитель Министра - исполняющий обязанности Министра образования Республики Карелия и специалисты Министерства образования (Отделов опеки и попечительства, модернизации образования), специалисты Управления образования Петрозаводского городского округа, Министерства финансов РК, Министерства здравоохранения и социального развития РК и специалист для проведения тренинга с директорами детских домов (тренер, психолог, преподаватель медицинского факультета Петрозаводского государственного университета).

 

29  марта 2012 года работа Совета Директоров велась по программе:

1.                  Текущие результаты работы проекта «Детские дома Карелии. 2012» и возникшие проблемы (Ведущий – руководитель Проекта «Детские дома Карелии. 2012» Н.Г. Павлова).

Н.Г. Павлова представила участникам заседания представителя финского партнера «Пеластакаа Лапсет» Катю Селкимяки-Грей.

Далее произошло знакомство с новыми директорами детских домов (Детских домов г. Олонца, г. Кондопоги, №4 г. Петрозаводска). Затем прошли выборы нового Председателя Совета Директоров взамен уволенного директора ДД г. Кондопога. Единогласно Председателем Совета Директоров была выбрана Марина Леонидовна Гусева - директор Сегежского детского дома.

Н.Г. Павлова представила Совету краткую информацию об истории создания и деятельности общественных организаций: «Пеластакаа Лапсет» (90 лет) и «КСЗД» (18 лет). Затем она дала обзор результатов работы по проекту «Детские дома Карелии. 2012» за первые 3 месяца работы рассказала о мероприятиях, планируемых к выполнению в ближайшее время. Было указано, что традиционно в первые месяцы работы отмечается малое расходование средств по проекту. Поэтому детским домам необходимо активнее включаться в реализацию мероприятий проекта и подавать в КСЗД заявки на необходимые приобретения.

Кроме того, в этот день обсуждались вопросы по проблемам подготовки воспитанников к самостоятельной жизни, использованию средств по статьям бюджета проекта, организационные вопросы осуществления связи и взаимодействия и планы на следующий период.

2.                  Психологический тренинг по теме «Половое воспитание детей, проживающих в условиях детского дома». Ведущая тренинга – психотерапевт, ст. преподаватель Петр ГУ Екатерина Николаевна Базарова).

Е.Н. Базарова дала директорам теоретические основы полового воспитания детей, предваряя информацией о том, чем различаются понятия «влюбленность», «любовь» и «любовная зависимость». Тренер призывала участников вспомнить своей собственный опыт, родительский опыт, как участники тренинга решали проблемы введения своих детей в сферу вопросов сексуальных отношений. Выявилось, что участникам тренинга было сложно и не совсем комфортно отвечать на такие вопросы тренера.

Тренер уделила особое внимание тому факту, что дети детского дома – это дети, которые имеют негативный жизненный опыт, часто уже имеют первый не удачный сексуальный опыт, видели взаимоотношения родителей между собой и мало знают о том, каким образом должны строиться нормальные сексуальные отношения между мужчиной и женщиной.

В процессе тренинга все участники были задействованы в проигрывании различных типичных ситуаций, которые происходят в детских домах. В процессе проигрывания ситуаций они смогли «примерить» на себя роли, как воспитанника, так и воспитателя.

В процессе тренинга все заявленные участникам вопросы были проработаны на конкретных типичных ситуациях, которые называли сами участники тренинга. В конце работы участникам тренинга были даны рекомендации, как необходимо проводить работу по половому воспитанию с воспитанниками, как разговаривать с детьми и отвечать на интимные вопросы.

Отдельные этапы работы тренинга и его составляющих тренер сопровождала обращениями к ведущим мировым и отечественным специалистам в сфере сексуальных отношений, и участникам тренинга была рекомендована для использования соответствующая литература, которая поможет специалистам в работе с детьми по половому воспитанию.

Все участники тренинга проявили высокую заинтересованность, готовность работать и передавать другим специалистам детского учреждения полученную информацию, применять полученные знания на практике.

По итогам работы тренинга тренер получила от участников высокую оценку и благодарность.

30 марта 2012 года работа Совета директоров продолжалась в зале коллегий Министерства образования РК по программе:

1. Работы семинара «Реализация проекта «РОСТ» в детских домах. Обсуждались  его первые результаты и возникшие трудности.

2. Изменения в законодательстве Российской Федерации и Республики Карелия (сообщение сделала первый заместитель Министра образования РК Е.А. Антошина);

3. Вопросы государственного обеспечения и социальной поддержки выпускников детских домов (Е.В. Малкина – специалист Министерства финансов);

4. Особенности приемной кампании в учреждениях профессионального образования в 2012 году (В.Г. Калева – специалист Министерства образования)

5. Организация летнего оздоровительного отдыха воспитанников детских домов (Л.Ю. Колесова – специалист Министерства здравоохранения и социального развития).

Т.Н. Иноземцева (начальник отдела опеки и попечительства МО РК) подвела итоги работы Совета Директоров и рекомендовала директорам и специалистам, которые работают в детских домах, уделить внимание формированию личных дел воспитанников, особенно в части обследования имеющегося жилья, своевременной постановки воспитанников в реестр, нуждающихся в получении жилья.  

Совет директоров прошел в атмосфере взаимного интереса и сотрудничества.

Все участники заседания Совета Директоров получили ответы на свои вопросы и были довольны проделанной работой.

Решения Совета Директоров:

1.      КСЗД совместно с Отделом опеки и попечительства МО РК в первой половине апреля составить план-график проведения обучающих мероприятий в ДД по ведению проектной деятельности и определиться с привлечением дополнительных методических ресурсов.

2.      Директорам ДД активнее использовать возможности специалистов районных Психолого – медико - педагогических Центров и Методических объединений общеобразовательных школ.

3.      Работая по проекту «Детские дома Карелии», ДД при реализации направления по подготовке детей к выпуску усилить внимание к решению проблем образования и здоровья.

4.      Директорам ДД внести необходимые коррективы в программы стажировочных площадок в соответствии с полученными методическими рекомендациями и дать свои предложения по срокам представления  своих стажировочных площадок по разработанным программам воспитательных модулей.

5.      Совету Директоров, КСЗД и МО РК  подготовить предложения по внесению изменений в Устав Совета Директоров.

6.      Следующую встречу по работе Совета Директоров провести в сентябре – октябре 2012 года.